coordinateur du programme de réussite éducative
A propos de nous
Prendre la vie côté Roubaix, c’est faire le choix d’une ville où l’audace, l’innovation, la création, l’ouverture ne sont pas de vains mots. Roubaix (98 000 habitants, 3e ville des Hauts-de-France), on y habite, on y travaille, on y crée, on s’y instruit. Bref, on y réussit ! Et si, comme 12 000 étudiants et 46 000 salariés, vous preniez la vie côté Roubaix ? Notre collectivité compte déjà 2500 talents : Rejoignez-les ! La Direction des Partenariats Educatifs recherche votre collaboration pour renforcer nos actions éducatives.
Mission proposée
Le Coordinateur du Programme de Réussite Educative (PRE) est garant de la mise en œuvre opérationnelle du Programme de Réussite Educative en lien avec les actions menées sur le territoire (accompagnement à la scolarité) et les partenaires extérieurs (parents, IEN, EDS, etc.) en cohérence avec la lettre de cadrage du dispositif.
Il assiste à la coordination, avec le directeur adjoint des Partenariats Educatifs ou à défaut le responsable de service, d’une équipe constituée de 11 agents à laquelle s’ajoute 3 Psychologues de La Sauvegarde.
Le service PRE assure la poursuite des projets conformément aux priorités éducatives locales. A ce titre, il contribue aux réflexions internes et externes de la Ville sur les politiques éducatives.
Le coordinateur assure le suivi opérationnel des dispositifs, le suivi administratif et budgétaire, et facilite la coordination entre les différents intervenants du programme. Il travaille en étroite collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire et les partenaires institutionnels.
Il est rattaché à la Direction Partenariats Educatifs.
Rattaché hiérarchiquement au Directeur Adjoint des Partenariats Educatifs ou à défaut le responsable de service, vous avez en charge la mise en œuvre technique et opérationnel du Programme de Réussite Educative (PRE) et vous êtes garant de l’application stricte du cahier des charges national.
Pilotage, impulsion et innovation du Programme :
Etablissement de la programmation des actions en fonction des besoins,
Etablissement de la programmation financière.
Gestion et suivi du PRE :
Suivi et instruction du dépôt du dossier,
Suivi et instruction des bilans,
Suivi financier des actions en lien avec le gestionnaire comptable,
Participer à la transcription financière des actions,
Travail de construction des outils et ressources de communication et leur remise à jour,
Assurer le suivi qualitatif des actions (validation technique, visite sur site, réunion de régulation des actions avec l’équipe, assurer la cohérence des actions…)
Gérer la transcription technique des décisions du Comité de Pilotage,
Assurer la gestion administrative et financière du programme,
Pilotage en propre des ateliers éducatifs et territoriaux visant à développer les compétences psychosociales des enfants suivis, en lien avec l’équipe du PRE, les structures et l’éducation nationale.
Evaluation du programme :
Contrôle et suivi des tableaux de gestion,
Conception et mise en place d’outils d’évaluation des actions,
Conception et mise en place d’outils de suivi des parcours individualisés,
Animation du réseau des partenaires,
Contrôle et respect du cadrage national et de la déontologie,
Accompagnement technique des opérateurs du PRE,
Relation avec les services administratifs et financiers de l’Etat,
Animation des instances de suivi du PRE (conseil consultatif, comité techniques, caisse des écoles),
Participation à l’Animation des groupes de travail partenariaux.
Management fonctionnel :
Encadrement opérationnel de l’équipe, en lien avec le suivi financier, qualitatif et administratif du dispositif,
Management hiérarchique du coordinateur des ateliers éducatifs et du technicien administratif du PRE,
Participation au recrutement, au suivi et à la gestion des vacataires et des stagiaires,
Suivi de l’organisation du travail et les calendriers en fonction des événements et des évolutions.
Notre profil idéal
Savoirs
Vous êtes de formation supérieure (BAC+5) ou (Bac+3) avec expérience dans le milieu socioéducatif ou médicosocial, politique de la ville ou éducatives niveau cadre A
Vous connaissez les partenaires institutionnels (Education Nationale, Département, CMP, …) ainsi que les dispositifs et partenaires de la Politique de la Ville, notamment le PRE.
Vous êtes sensible aux les enjeux éducatifs d’un secteur en difficultés, le travail social….
Savoir faire
Vous connaissez la méthodologie de projet et avez de l’expérience en gestion de projets partenariaux.
Vous connaissez des méthodes d’évaluation et êtes capable de concevoir des outils d’évaluation.
Vous maitrisez Word, Excel, Powerpoint.
Savoir être
Vous avez le sens de l’initiative, du travail en équipe, vous êtes diplomate.
Vous avez des compétences relationnelles avérées et une aisance relationnelle.